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informaticaumanistica:tcd:lezioni [06/11/2020 alle 11:55 (4 anni fa)]
Susanna Pelagatti |
informaticaumanistica:tcd:lezioni [07/12/2020 alle 17:14 (3 anni fa)] (versione attuale)
Susanna Pelagatti |
| | 20/10/2020 | 2 | Disabilità sensoriali uditive e accessibilità|Barbara Leporini| [[https://drive.google.com/drive/folders/1RpQYoVuzizffl16lr6PGkAAkiFwOR0YK | Materiale lezioni]]\\ Dove cercheremo di capire le difficoltà delle persone con disabilità uditiva e gli strumenti ICT utili| | | 20/10/2020 | 2 | Disabilità sensoriali uditive e accessibilità|Barbara Leporini| [[https://drive.google.com/drive/folders/1RpQYoVuzizffl16lr6PGkAAkiFwOR0YK | Materiale lezioni]]\\ Dove cercheremo di capire le difficoltà delle persone con disabilità uditiva e gli strumenti ICT utili| |
| | 26/10/2020 | 2 | Il sistema museale di ateneo | Corradi |[[https://drive.google.com/drive/folders/1RpQYoVuzizffl16lr6PGkAAkiFwOR0YK | Materiale lezioni]]\\ Il sistema museale di ateneo| | | 26/10/2020 | 2 | Il sistema museale di ateneo | Corradi |[[https://drive.google.com/drive/folders/1RpQYoVuzizffl16lr6PGkAAkiFwOR0YK | Materiale lezioni]]\\ Il sistema museale di ateneo| |
| | 27/10/2020 | 2 |Le attività della Fondazione LIA| Mussinelli |slide da inserire| | | 27/10/2020 | 2 |Le attività della Fondazione LIA| Mussinelli |[[https://drive.google.com/drive/folders/1RpQYoVuzizffl16lr6PGkAAkiFwOR0YK | Materiale lezioni]]\\ Presentazione delle attività della Fondazione LIA| |
| | 02/11/2020 | 2 |IoT per la disabilità | Stefano Chessa |[[https://drive.google.com/drive/folders/1RpQYoVuzizffl16lr6PGkAAkiFwOR0YK | Materiale lezioni]]\\ Dove parleremo dell'Internet of Things e della sua importanza per la realizzazione di applicazioni nell'ambito della disabilità. Introduzione dell'ambiente di sviluppo di Arduino. | | | 02/11/2020 | 2 |IoT per la disabilità | Stefano Chessa |[[https://drive.google.com/drive/folders/1RpQYoVuzizffl16lr6PGkAAkiFwOR0YK | Materiale lezioni]]\\ Dove parleremo dell'Internet of Things e della sua importanza per la realizzazione di applicazioni nell'ambito della disabilità. Introduzione dell'ambiente di sviluppo di Arduino. | |
| | 03/11/2020 | 2 | Un esempio: il progetto Doremi | Stefano Chessa | [[https://drive.google.com/drive/folders/1RpQYoVuzizffl16lr6PGkAAkiFwOR0YK | Materiale lezioni]]\\ Progetto Doremi | | | 03/11/2020 | 2 | Un esempio: il progetto Doremi | Stefano Chessa | [[https://drive.google.com/drive/folders/1RpQYoVuzizffl16lr6PGkAAkiFwOR0YK | Materiale lezioni]]\\ Progetto Doremi | |
| | 09/11/2020 | 2 |Presentazione progetti degli anni precedenti e discussione| Barbara Leporini, Maria Claudia Buzzi, Marina Buzzi |slide da inserire\\ Presentazione progetti degli anni precedenti e discussione| | | 09/11/2020 | 2 |Presentazione progetti degli anni precedenti e discussione| Barbara Leporini, Maria Claudia Buzzi, Marina Buzzi | [[https://drive.google.com/file/d/1XnvqVusPuZn4m5ebHfZdRWq6VTM-O3ta/view?usp=sharing| Elenco progetti degli anni precedenti (non completo)]] \\ Presentazione progetti degli anni precedenti e discussione| |
| | 10/11/2020 | 2 | Interfacce accessibili | Barbara Leporini |[[https://drive.google.com/drive/folders/1RpQYoVuzizffl16lr6PGkAAkiFwOR0YK | Materiale lezioni]]\\ Interfacce accessibili, con particolare attenzone alle RIA (Rich Internet Application)| | | 10/11/2020 | 2 | Interfacce accessibili | Barbara Leporini |[[https://drive.google.com/drive/folders/1RpQYoVuzizffl16lr6PGkAAkiFwOR0YK | Materiale lezioni]] \\ Interfacce accessibili, con particolare attenzone alle RIA (Rich Internet Application)| |
| | 16/11/2020 | 2 |Disabilità motorie & normativa (da confermare) | Luca Fanucci | {{ :informaticaumanistica:tcd:fanucci2017.pdf | Lucidi 2017}}\\ Dove parleremo di Centri ausili, CTS, Piano educativo Individualizzato e fatto una carrellata delle possibilità di ausilio per disabilità motorie. | | | 16/11/2020 | 2 |Disabilità motorie & normativa | Luca Fanucci | [[https://drive.google.com/drive/folders/1RpQYoVuzizffl16lr6PGkAAkiFwOR0YK | Materiale lezioni]] \\ Dove parleremo di Centri ausili, CTS, Piano educativo Individualizzato e fatto una carrellata delle possibilità di ausilio per disabilità motorie. | |
| | 17/11/2020 | 2 |Scratch| Marina Buzzi, Maria Claudia Buzzi |slide da inserire\\ Laboratorio Scratch| | | 17/11/2020 | 2 |Universal Design for Learning| Alessandro Iannella |[[https://drive.google.com/drive/folders/1RpQYoVuzizffl16lr6PGkAAkiFwOR0YK | Materiale lezioni]]\\ Cos’è l’Universal Design for Learning, Come Praticarlo, Case Studies e Prospettive per l’LMS Moodle| |
| | 23/11/2020 | 2 |AppInventor |Augusto Ciuffoletti |Lo smartphone esercita attrazione e sollecita l'azione. Vediamo come con AppInventor l'educatore possa sviluppare semplici applicazioni Android che reagiscono a stimoli tattili e vocali, oppure guidare l'allievo a svilupparle utilizzando un linguaggio simile a Scratch. | | | 23/11/2020 | 2 |AppInventor |Augusto Ciuffoletti |[[https://drive.google.com/drive/folders/1RpQYoVuzizffl16lr6PGkAAkiFwOR0YK | Materiale lezioni]]\\ Lo smartphone esercita attrazione e sollecita l'azione. Vediamo come con AppInventor l'educatore possa sviluppare semplici applicazioni Android che reagiscono a stimoli tattili e vocali, oppure guidare l'allievo a svilupparle utilizzando un linguaggio simile a Scratch. | |
| | 24/11/2020 | 2 |AppInventor |Augusto Ciuffoletti |Lo smartphone esercita attrazione e sollecita l'azione. Vediamo come con AppInventor l'educatore possa sviluppare semplici applicazioni Android che reagiscono a stimoli tattili e vocali, oppure guidare l'allievo a svilupparle utilizzando un linguaggio simile a Scratch. | | | 24/11/2020 | 2 |AppInventor |Augusto Ciuffoletti |[[https://drive.google.com/drive/folders/1RpQYoVuzizffl16lr6PGkAAkiFwOR0YK | Materiale lezioni]]\\ AppInventor| |
| | 30/11/2020 | 2 |da definire | Letizia Jaccheri |\\ Supporto all'attività fisica per persone con disabilità intellettiva: alcuni progetti in norvegia| | | 30/11/2020 | 2 |Scratch | Marina Buzzi, Maria Claudia Buzzi |[[https://drive.google.com/drive/folders/1RpQYoVuzizffl16lr6PGkAAkiFwOR0YK | Materiale lezioni]]\\ Presentazione di Scratch e laboratorio| |
| | 01/12/2020 | 2 |da definire | da definire |\\ da definire| | | 01/12/2020 | 2 |Progetti d'esame|Barbara Leporini, Maria Claudia Buzzi, Marina Buzzi | Presentazione dello stato di avanzamento dei progetti d'esame da parte degli studenti e messa a punto del Piano di lavoro| \\ |
| | 07/12/2020 | 2 |da definire | da definire |\\ da definire| | | 07/12/2020 | 2 |Presentazioni accessibili, strumenti audio e Makey Makey | Barbara Leporini, Maria Claudia Buzzi |[[https://drive.google.com/drive/folders/1RpQYoVuzizffl16lr6PGkAAkiFwOR0YK | Materiale lezioni]] \\ Presentazioni accessibili, strumenti audio e Makey Makey | |
| | 14/12/2020 | 2 |Seminari e presentazione progetti | Tutti |[[informaticaumanistica:tcd:seminari|Vecchi seminari 2016]], [[informaticaumanistica:tcd:seminari2017|Seminari 2017]] | | | 14/12/2020 | 2 |Seminari e presentazione progetti | Tutti |[[informaticaumanistica:tcd:seminari|Vecchi seminari 2016]], [[informaticaumanistica:tcd:seminari2017|Seminari 2017]], [[https://drive.google.com/file/d/1XnvqVusPuZn4m5ebHfZdRWq6VTM-O3ta/view?usp=sharing| Elenco progetti degli anni precedenti (non completo)]] | |
| | 15/12/2020 | 2 |Seminari e presentazione progetti | Tutti |[[informaticaumanistica:tcd:seminari|Vecchi seminari 2016]], [[informaticaumanistica:tcd:seminari2017|Seminari 2017]]| | | 15/12/2020 | 2 |Seminari e presentazione progetti | Tutti |[[informaticaumanistica:tcd:seminari|Vecchi seminari 2016]], [[informaticaumanistica:tcd:seminari2017|Seminari 2017]], [[https://drive.google.com/file/d/1XnvqVusPuZn4m5ebHfZdRWq6VTM-O3ta/view?usp=sharing| Elenco progetti degli anni precedenti (non completo)]]| |
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