Lingua Latina - Anno Accademico 2008 2009

Corso di Laurea in Informatica Umanistica

Docente: Prof. Lotito

Tutor: Prof.ssa Maria Vincelli

Informazioni Generali

Impegno: 5 CFU
Ricevimento studenti: Mercoledì e Giovedì 11.45-13.30 (Prof. Lotito, presso Dip. di Latino).
Orario delle lezioni:

Giorno	Orario	Luogo
Giovedì	10.00-12.00	aula 2, Pal. Matteucci.
Venerdì	10.00-12.00	aula 1, Pal. Quaratesi.

Comunicazioni

Si comunica che il secondo e ultimo compitino si svolgerà Martedì 16 Dicembre alle ore 10.00 in Aula BF, Palazzo Matteucci.

Obiettivi del corso

Il corso di Lingua latina, rivolto a studenti principianti, si propone i seguenti obiettivi:

Conoscenza degli elementi fondamentali della fonetica, della morfologia, della sintassi latina.
Capacità di analizzare testi semplici in lingua, a livello sintattico e morfologico.
Capacità di lettura corretta e di comprensione di testi semplici.

Programma d'esame

Elementi di fonetica: i suoni del latino; la divisione in sillabe; le leggi dell’accento.

Morfologia del nome: le cinque declinazioni; gli aggettivi; i pronomi personali, dimostrativi, determinativi, relativi, interrogativi.

Il verbo: le coniugazioni verbali (forma attiva e passiva); i verbi deponenti; i verbi anomali (fero, volo-nolo-malo; eo; fio); sum e i suoi composti; il participio latino (forma e significati); l’infinito latino.

Complementi: di luogo; di tempo; d’argomento; di causa; d’agente e di causa efficiente; di compagnia; il dativo di possesso.

Alcune proposizioni subordinate: la proposizione finale, consecutiva; le proposizioni temporali, causali, relative.

Per l'esame orale si richiede la conoscenza dei seguenti capitoli di Familia Romana: 1-2-4-6-9-12-21.

Modalità di esame

L'esame consiste di una prova orale, che verterà sulla lettura e l’analisi grammaticale dei capitoli del libro Familia Romana studiati durante il corso.

Sono previste delle prove intermedie (compitini) i cui risultati, se positivi, verranno tenuti in considerazione per l'attribuzione del voto dell'esame orale.

Libri di testo

H. H. Ørberg, Lingua Latina, pars I Familia Romana, 1991, in particolare i capitoli 1, 2, 4, 6, 9, 12, 21.

L. Nicolini e M. Vincelli, Per gradus, corso di lingua e civiltà latina, Cedam scuola, 2008 (solo volume di grammatica).

Registro delle Lezioni

Data	Argomento
02/10/08	I suoni e le lettere del latino. Pronuncia scolastica e pronuncia restituta.
03/10/08	La divisione delle parole in sillabe; sillabe aperte e sillabe chiuse; le leggi dell'accento.
09/10/08	La flessione dei sostantivi; i casi latini; prima e seconda declinazione.
10/10/08	La flessione dei sostantivi; i casi latini; prima e seconda declinazione.
16/10/08	Lezione dedicata alla discussione e approfondimento dei problemi riguardanti la programmazione didattica alla luce della situazione venutasi a creare nella Facoltà e nell'Università, in ottemperanza a quanto deciso dal cons. di Facoltà del 9/10/08.
17/10/08	Lezione dedicata alla discussione e approfondimento dei problemi riguardanti la programmazione didattica alla luce della situazione venutasi a creare nella Facoltà e nell'Università, in ottemperanza a quanto deciso dal cons. di Facoltà del 9/10/08.
23/10/08	Lettura del cap. IV di Familia Romana con esercitazioni sulla flessione nominale.
24/10/08	La coniugazione del verbo: indicativo e imperativo presente.
30/10/08	La coniugazione verbale: l'indicativo presente attivo e passivo di sum e dei verbi regolari.
31/10/08	La coniugazione verbale: l'indicativo imperfetto e futuro semplice attivo e passivo di sum e dei verbi regolari.
06/11/08	Ripasso degli argomenti studiati con esercizi svolti in classe.
07/11/08	Prima verifica intermedia scritta.
13/11/08	La terza declinazione: sostantivi maschili e femminili con tema in vocale e in consonante. Familia Romana cap. IX.
20/11/08	Seminario del Dott. Bozzi.
21/11/08	Il pronome relativo e la proposizione relativa.
27/11/08	I sostantivi neutri della terza declinazione. Gli aggettivi della prima e della seconda classe. Il dativo di possesso. Familia Romana cap. XII.
28/11/08	L'indicativo perfetto; la formazione del tema del perfetto.

Risultati Compitini

Risultati finali dei compitini, gli insufficienti non sono riportati.

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