“Ciascuno Cresce Solo se Sognato” di Danilo Dolci.

• Vedi la presentazione del corso per lo scopo, i prerequisiti consigliati e il programma di massima
• Docente responsabile Susanna Pelagatti codocente Barbara Leporini, ISTI-CNR
• Ricevimento: su appuntamento (da concordare via email)
• Altri docenti: Donatella Fantozzi, Maria Claudia Buzzi,Marina Buzzi,Luca Fanucci,Stefano Chessa, Augusto Ciuffoletti
• Orario del corso: Lunedi' 16:00-17:30 (aula PS4 – ex presidenza polo Fibonacci) e Martedi' 16:00-17:30 (aula M), contemporaneamente il corso sarà online su Teams: link all'aula

Vedi lezioni ed esercitazioni 2021-22

I materiali relativi a ogni lezione ed esercitazione dell'edizione AA 2020-21 si trovano in lezioni ed esercitazioni 2020-21

Tutti gli avvisi verranno forniti sulla bacheca Moodle ufficiale del corso . ISCRIVETEVI

Vedere in corrispondenza delle lezioni ed esecitazioni

Le registrazioni delle lezioni sono disponibili su Teams

Non obbligatori.

Manuale di Cottini e Vivanti su attivita' per ragazzi autistici ad alto e basso funzionamento
Micheli. verso l'autonomia. Manuale di attivita' TEACCH
Lucio Cottini. Didattica Speciale ed Integrazione Scolastica

Nuovo libro di Dario Ianes (scaricabile gratuitamente) sul ruolo dell'insegnante di sostegno alla luce della nuova legge in discussione PDF scaricabile qua

Ci sono due possibilità:

• svolgere un progetto
• preparare una rassegna

l'argomento in entrambi i casi deve essere concordato con i docenti (Pelagatti o Leporini).

Per il progetto sono disponibili i seguenti contesti : USID dell'Universita' di Pisa, Scuole del Comune di Pisa, Varie Associazioni Pisane, Sistema museale di Ateneo altro da concordare con il docente.

Modalità di svolgimento dell'esame:

• Seminario a fine corso (consigliata): le ultime lezioni del corso sono dedicate alle presentazioni degli studenti. In questa pagina potete trovare i lucidi ed altro materiale di molti dei progetti degli anni scorsi
• Relazione scritta + orale: da svolgersi su appuntamento con il docente nei normali appelli. In questo caso bisogna contattare il docente per fissare per fissare l'argomento della relazione e consegnare la relazione e l'eventuale materiale al docente almeno 15gg prima della data in cui intendiamo sostenere la prova orale.